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미술관과 학교가 연계하는 공교육 프로그램의 일환으로 학생들에게 어려서부터
문화를 향유하는 습관을 길러주기 위한 프로그램입니다. 7차 교육과정 이후 소외되고 있는 미술교육에
대한 대안교육으로서 현대미술의 다양한 모습에 대한 올바른 이해와 체험을 통해 창의적 발상과 적극적
사고를 유도합니다.
학교로 직접 찾아가는 미술관 프로그램으로 많은 학생들에게 다양한 문화를 접할 수 있는 기회를
제공하며 미술관과 학교의 괴리감과 지역적 한계를 극복함으로써 문화 접근성을 강화합니다.
문의 : in2museum@in2museum.com |
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▩ 프로그램 개요 |
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* 대 상 : 초등학교 ~ 고등학교 단체
* 인 원 : 150명 안밖의 규모 (학년단위참여 가능)
* 장 소 : 아르코미술관 (구 마로니에미술관-종로구 혜화동 소재) |
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▩ 프로그램 구성 |
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| 학교에서 진행되는
"사전 활동" |
1. 영상자료와 텍스트 자료(교재) 등 다양한 매체를 이용하여 미술관
에듀케이터나 2년 이상의 도슨트 경력을지닌
진행자들이 전시와 작
가에 대한
정보를 제공 |
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| 2.
전시와 관련된 간단한 토론이나, 게임, 실기활동 등을 통하여 작가
와 작품에 대한 이해를 확인
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| 미술관에서 진행되는
"전시관람 및
사후활동" |
| 3.
학교의 일정에 맞춰 원하는 시간에 미술관으로 방문하여 학생들의
눈높이에 맞춘 도슨트의 설명을 통한 전시 관람 |
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| 4.
학교와 미술관의 협의에 의해 점심식사를 할 수 있는 공간 제공이
나, 사생대회, 주변 환경을 이용한 자유로운
활동의 연계를 모색 |
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▩ 프로그램 진행 모습 |
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| 학교에서
진행되는
사전 활동 |
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1. 영상자료와 교재를 이용하여 미술관
에듀케이터가 현대미술의 다양한 특징
에 관해
설명한다. |
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2. 영상자료를 바탕으로 조별 토론이
나, 게임, 실기활동 등을 통하여 현대
미술에
대한 이해를 확인합니다. |
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| 미술관에서
진행되는
전시관람
및
사후활동 |
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3. 미술관으로 이동하여 학생들의 눈
높이 에 맞춘 전시설명을 들으며 직접
적인 체험을
통한 감상을 합니다. |
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4. 학교와 미술관의 협의로 공원 등의
주변환경을 활용해 점심식사를 하거나
연계활동도 모색할
수 있습니다. |
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